所設課程 1、理論課: 職業教育心理學 教師從工作到知識 學生職業技能學習的過程與策略 學生學習動機的調動 教師教學的基本程序與策略 學生職業素質的考核與評價 教師評價者訓練 職業技術學校的職業指導 教師的教學交往技能
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