鄭州金水區(qū)清新電腦培訓(xùn)學(xué)校

鄭州想學(xué)平面設(shè)計(jì)軟件｜想學(xué)平面美工｜暑假想學(xué)網(wǎng)店美工
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鄭州想學(xué)網(wǎng)店美工，想學(xué)平面設(shè)計(jì)要多久，學(xué)平面設(shè)計(jì)要多少錢，零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)師
鄭州清新針對(duì)學(xué)員：針對(duì)那些沒有經(jīng)過平面軟件培訓(xùn)，也沒有經(jīng)過實(shí)踐鍛煉，不能獨(dú)立完成實(shí)際成品制作，最關(guān)鍵是希望在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展的學(xué)員.
軟件培訓(xùn)：Illustrator、Photoshop、Coreldraw軟件培訓(xùn)；
平面廣告的創(chuàng)意與制作：觸摸經(jīng)典作品的靈魂，讓創(chuàng)意豐滿你的意識(shí)，讓你具備一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有的氣質(zhì)。
色彩構(gòu)成：色彩的搭配和構(gòu)成讓你具有一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有的素質(zhì)
基礎(chǔ)素描教程：從零基礎(chǔ)學(xué)起素描，巧妙的授課技巧讓你從而具備一個(gè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有的基本能力。
三、鄭州清新平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)
1、分全日制和業(yè)余兩種。
2、教學(xué)安排采用科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)、軟件、設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，實(shí)行課程穿插上課。
五、教學(xué)設(shè)施：
1、全程采用演示機(jī)教學(xué)；
2、專業(yè)教學(xué)用書和學(xué)生用書；
3、高配置教學(xué)和學(xué)生用電腦；
4、收集大量設(shè)計(jì)用圖庫、畫冊(cè)、包裝等；
5、為學(xué)員免費(fèi)提供Pagemaker軟件下載、Illustrator軟件下載、Photoshop軟件下載、Coreldraw軟件下載。
平面設(shè)計(jì)分類：
目前常見的平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可以歸納為十大類：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。設(shè)計(jì)與美術(shù)不同，因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設(shè)計(jì)沒有完成的概念，設(shè)計(jì)需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過深入的感受和體驗(yàn)才能做到，打動(dòng)別人對(duì)與設(shè)計(jì)師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動(dòng)，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng)意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
一步：基礎(chǔ)軟件的講授。
第二步：實(shí)體成品的設(shè)計(jì)制作。
第三步：印刷流程的專業(yè)講解。
第四步：外接設(shè)備的操作。
第五步：參與本公司的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程。
第六步：設(shè)計(jì)理論的穿插講授。
第七步：深入到印刷廠、噴繪公司、出片公司等各個(gè)部門實(shí)地參觀。
第八步：設(shè)計(jì)應(yīng)聘作品與簡(jiǎn)歷。
第九步：公司推薦學(xué)員就業(yè)。