蘭州雅思國際語言學(xué)校

蘭州雅思培訓(xùn)史上最全雅思聽力動植物場景大盤點




蘭州雅思國際語言學(xué)校是甘肅省一所以雅思、英語培訓(xùn)為主的多語種學(xué)校，是經(jīng)教育局、民間組織管理局注冊登記，依法設(shè)立的一所面向?qū)W員提供高質(zhì)量教學(xué)品質(zhì)，高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)的語言培訓(xùn)學(xué)校。

在雅思聽力語段中，考生們經(jīng)常會遇到講述動物或者植物的內(nèi)容，尤其是在Section4的學(xué)術(shù)類講座中，動、植物（Fauna
& Flora）介紹更是經(jīng)久不衰的主題之一。


總結(jié)歷年考題，雅思國際的專家把該場景分為三大類：一、動物介紹；二、植物介紹；三、動、植物綜合，即動物和植物都提到了。就題型而言，常考填空題和選擇題。就語言形式來說較多為一人獨白（monologue）。

在動物介紹中，常見的出題內(nèi)容有：


1．通識性介紹：講述某動物的身體結(jié)構(gòu)與生活習性，比如數(shù)量（number），身長（length）或身高（height），體重（weight），骨骼（skeleton），皮膚（skin），毛皮（fur），血液（blood）、大腦（brain），活動范圍（territory），遷徙模式（migration
pattern），食物（food），速度（speed），棲息地（habitat），生長階段（growth
stage），進化（evolution）等。

2．專項性介紹：介紹某動物的一個具體特點及其對于人類的啟示，比如蜜蜂的視力（bee’s
optic）、鯨魚和海豚的集體擱淺現(xiàn)象（the stranding of whales and dolphins）等。

3．比較性介紹：比較的內(nèi)容有一種動物的優(yōu)、缺點比較；幾種相似動物的優(yōu)、缺點或特點比較；動物與人類的比較。

4．實驗性介紹：為了更好地了解動物，人們通常會在不傷害他們的前提下對其開展實驗研究，比如在某種鳥類的腿部固定身份識別環(huán)（put
leg identification）以便跟蹤研究。


在介紹植物時，除了講述某植物的基本知識（如數(shù)量、生長地）之外，重點介紹的是該植物對于人類的功用，比如能制成哪些材料，有何藥用價值、具備什么經(jīng)濟或文化價值等。


在動、植物綜合場景中，被介紹的動、植物往往隸屬于一個區(qū)域，除了講述這些動、植物的基本知識外，還會講到他們之間的相互影響關(guān)系，比如海底某些奇特動物與植物數(shù)量上的此消彼長。

最后，雅思國際的專家有幾點要提醒大家：

1．動物場景的出現(xiàn)頻率高于其他兩個場景，是大家復(fù)習的重點所在。

2．語段中對所提到的動、植物大部分（但非全部）持保護態(tài)度，因為其數(shù)量往往處于瀕危（extinction）。

3．動、植物物種名稱會在聽力語段中出現(xiàn)，但一般不考其拼寫，尤其是日常生活中罕見的動、植物名稱一定不會考到。


4．由于動、植物場景的新題層出不窮，大家不能只局限于了解機經(jīng)上的內(nèi)容（況且有些回憶并不完整），而應(yīng)該在平時用心多積累一些動、植物方面的知識，建議多看相關(guān)記錄片，強烈推薦“BBC
Documentary”（英國廣播公司記錄片）的動、植物系列，“Planet Earth”（英國行星地球）和“National
Geography”（美國國家地理）三檔節(jié)目。相信經(jīng)過一段時間的練習后，在提高本場景解題能力的同時，還能讓你了解各色有趣的動、植物物種，體會大千世界之奇妙。