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南通大學(xué)java學(xué)習(xí)|南通博得教育|通大計(jì)算機(jī)學(xué)院合作機(jī)構(gòu)【OracleJava認(rèn)證體系】在當(dāng)今信息高速發(fā)展的社會(huì)中，“人才”決定了企業(yè)發(fā)展。因此，如何評(píng)估員工的價(jià)值，或是個(gè)人如何證明自己的專業(yè)能力，就成為關(guān)鍵。Oracle公司為了為業(yè)界建立一套認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，特別針對(duì)先進(jìn)的科技，推出Java技術(shù)認(rèn)證方案。根據(jù)這些認(rèn)證，在企業(yè)方面可以藉此作為招聘人才的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，或是作為衡量員工技術(shù)水準(zhǔn)的依據(jù)；【博得推出Java認(rèn)證課程】南通博得IT培訓(xùn)中心開設(shè)的Java培訓(xùn)課程為初學(xué)者學(xué)習(xí)Java編程提供了一個(gè)非常好的選擇。主要內(nèi)容包括：Java的特點(diǎn)，面向?qū)ο笤恚⒂靡陨细拍罹帉慗ava技術(shù)的代碼，實(shí)現(xiàn)和運(yùn)用以上知識(shí)編寫實(shí)現(xiàn)程序基本功能的Java代碼。課程結(jié)束后，學(xué)員將可以編寫非常簡單的Java程序，但還不具備綜合編程的能力。本課程提供了一個(gè)Java編程語言的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)員可在此基礎(chǔ)上繼續(xù)工作和接受培訓(xùn)。【參與人員】會(huì)使用計(jì)算機(jī)并想學(xué)習(xí)Java編程語言的非編程人員可以參加本課程。這包括（當(dāng)然不止這些）：?技術(shù)編寫人員（技術(shù)評(píng)論人員）?Web開發(fā)人員?技術(shù)管理人員?沒有編程背景的技術(shù)人員，例如系統(tǒng)管理員注：本項(xiàng)不適用于沒有或只有少量使用計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)的人。【課程目標(biāo)】?描述Java編程語言的歷史及主要特點(diǎn)?下載Java編程語言必要的開發(fā)工具?使用面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)分析一個(gè)編程項(xiàng)目，設(shè)計(jì)類、屬性和操作?閱讀程序的源代碼來理解程序?描述基元變量和引用變量在程序中的創(chuàng)建、賦值及使用?描述基元變量和引用變量怎樣在內(nèi)存中存儲(chǔ)?寫一個(gè)包括main方法、基元變量和引用變量以及類的聲明的程序?決定何時(shí)需要改變變量的數(shù)據(jù)類型并編寫相應(yīng)的代碼?編寫具有判斷構(gòu)造的程序，如if/else?編寫具有循環(huán)構(gòu)造的程序，如while，for或do?編寫有多個(gè)方法的程序，實(shí)現(xiàn)調(diào)用方法、傳遞參數(shù)和接收返回值?編寫具有良好的面向?qū)ο蟾拍畹某绦颍绶庋b?編寫程序來創(chuàng)建和訪問一維或二維數(shù)組及其元素?描述繼承的概念及其在Java應(yīng)用程序中的實(shí)現(xiàn)?描述面向?qū)ο蟮母呒?jí)概念，如多態(tài)性?使用圖形用戶界面編寫一個(gè)非常簡單的Java應(yīng)用程序聯(lián)系人：秦鵬電話：0513-85336466手機(jī)：13813726471