深圳市杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司

1.深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“杰仁”)是一家專(zhuān)業(yè)從事稱(chēng)心的廣東雙語(yǔ)學(xué)校、廣東民辦高中要具備那些、服務(wù)稱(chēng)贊的廣東全日制高中、服務(wù)態(tài)度好的杰仁中學(xué)、學(xué)習(xí)廣東民辦高中的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。杰仁以人的需求為主導(dǎo)，提供多元化的品牌與服務(wù)。將教育培訓(xùn)的概念延伸至提升杰仁生產(chǎn)力的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，支持杰仁創(chuàng)造精湛成果。x53c411n 2.目前，杰仁教育憑借強(qiáng)大的品牌實(shí)力、獨(dú)特的教研成果、成熟的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)手段，教育提供學(xué)習(xí)廣東民辦高中服務(wù)遍布、、、等地區(qū)，現(xiàn)已成為教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)質(zhì)量突出、發(fā)展速度快、遍及地區(qū)廣、學(xué)子滿(mǎn)意的知名教育機(jī)構(gòu)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：從小學(xué)教育開(kāi)始，到大學(xué)畢業(yè)踏上社會(huì)，學(xué)習(xí)主要分為三個(gè)階段：小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。在這三個(gè)階段中，大學(xué)一般是受教育的最終目標(biāo)，小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了進(jìn)大學(xué)。然而，由于九年制義務(wù)教育的強(qiáng)制要求，中學(xué)這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)又被分成了兩個(gè)階段，初中和高中，原有6年的完全中學(xué)被分離，這便讓高中的重要性更加凸顯出來(lái)了，能進(jìn)什么樣的大學(xué)很大程度上取決于孩子能進(jìn)什么樣的高中，這就是中考重要性的所在。于是，我們看到中國(guó)教育的一個(gè)大格局：大學(xué)強(qiáng)，但是高中重要。在這種大格局下，高中實(shí)際上成為了整個(gè)升學(xué)道路的核心階段，而高中也是成績(jī)?nèi)菀妆涣炕碾A段，那么，比起小學(xué)、初中，優(yōu)質(zhì)生源和成績(jī)對(duì)高中影響大，這兩者就是高中的生命線，所以所謂的高中牛校原因就在這里。生源的自主選拔是民辦初中強(qiáng)于其他公立學(xué)校的核心。先談?wù)劽褶k小學(xué)，小學(xué)階段的塑造力特別強(qiáng)，對(duì)于生源的要求不是很高，所以民辦小學(xué)在招生的時(shí)候，并不需要小學(xué)生擁有什么基礎(chǔ)，小學(xué)階段會(huì)教會(huì)孩子很多知識(shí)，而6、7歲的孩子也很難看出未來(lái)有什么潛力。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)廣東民辦高中，高中的生源來(lái)自初三生，生源強(qiáng)在公辦高中。中考時(shí)，學(xué)生雖然可以擇校，但是民辦高中卻無(wú)法招到優(yōu)質(zhì)的生源。原因在哪里呢？在政策的支持下，各縣區(qū)排名靠前的公辦高中通過(guò)提前批、三位一體、保送生等措施，優(yōu)先挑選本地區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源。以廣東民辦高中為例，民辦高中招生基本上沒(méi)有太大政策的支持，生源上基本上來(lái)自被前面幾所公辦高中挑選后的生源。這也就是為什么民辦高中普遍不強(qiáng)的原因所在！ 3.目前，深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司擁有一支實(shí)力雄厚的廣東普通高中教學(xué)及隊(duì)伍，教學(xué)模式先進(jìn)規(guī)范，擁有著豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和多年的特色廣東普通高中教學(xué)心得。杰仁堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量高于一切”的宗旨，認(rèn)真聆聽(tīng)莘莘學(xué)子心聲，提高學(xué)子們的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。更多杰仁詳情咨詢(xún)，請(qǐng)撥打熱線：-，或訪問(wèn)我們的官網(wǎng)：。