福州市愛星語訓康復中心

福州智力殘疾兒童康復訓練 福州智力低下康復訓練 智力殘疾的表現 智力低下影響 『福州市愛星語訓康復中心』是一所經市殘聯批準，由市民政局法人登記的社會非營利性公益機構（NGO），專業從事特殊兒童康復訓練。中心位于環境清幽的倉山學區，交通便利，現有近千平方米教學場所與200平米的室外活動場所，擁有獨立的感覺統合訓練室、音樂室、個訓室、大型室外游戲場所。以應用行為分析的理論和技術為基礎，運用個別個訓練（ABA）、社會與游戲介入教學法（PCI）、感覺統合療法、奧爾夫音樂、游戲與文化介入（PCI）等較成熟的教學方法，采用一對一個別教學與集體教學相結合的模式。本中心收費低、學期短、消耗少、效果終生，讓孩子早日融入到家庭和社會生活。 聯系電話：13809500911 QQ：965253152 1智力殘疾的定義 智力殘疾是指人的智力明顯低于一般人的水平，并顯示適應行為障礙。 智力殘疾包括：在智力發育期間，由于各種原因導致的智力低下；智力發育成熟以后，由于各種原因引起的智力損傷和老年期的智力明顯衰退導致的癡呆。 2智力殘疾的分級 根據世界衛生組織(WHO)和美國智力低下協會(AAMD)的智力殘疾的分級標準，按其智力商數(IQ)及社會適應行為來劃分智力殘疾的等級。 具體如下： （一）一級智力殘疾（極重度）：IQ值在20或25以下。適應行為極差，面容明顯呆滯；終生生活需全部由他人照料；運動感覺功能極差，如通過訓練，只在下肢、手及頜的運動方面有所反應。 （二）二級智力殘疾（重度）：IQ值在20～35或25～40之間。適應行為差；生活能力即使經過訓練也很難達到自理，仍需要他人照料；運動、語言發育差，與人交往能力也差。 （三）三級智力殘疾（中度）：IQ值在30～50或40～55之間，適應行為不完全；實用技能不完全，如生活能部分自理，能做簡單的家務勞動；具有初步的衛生和安全常識，但閱讀和計算能力很差；對周圍環境辨別能力差，能以簡單方式與人交往。 （四）四級智力殘疾（輕度）：IQ值在50～70或55～75之間。適應行為低于一般人的水平；具有相當的實用技能，如能自理生活，能承擔一般的家務勞動或工作，但缺乏技巧和創造性；一般在指導下能適應社會；經過特別教育，可以獲得一定的閱讀和計算能力；對周圍環境有較好的辨別能力，能比較恰當地與人交往。 3注意信息 （一）智力遲緩（MR），是根據美國智能盡緩協會1983年的診斷標準：1、智力明顯低于平均水平，IQ值在人群均值的兩個標準差以下，即70、75以下；2、適應行為（包括生活和對社會應盡的責任）不足；3、年齡在18歲以下。（二）智力商數（IQ），是指通過某種智力量表所測得的智齡和實際年齡的比，即IQ=智齡/實際年齡×100。不同的智力測定方法，有不同的IQ值；但診斷的主要依據是社會適應行為