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感統(tǒng)訓練教室是基于學生的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作適當反應(yīng)的訓練，提供前庭（重力與運動）本體感覺（肌肉與感覺）及觸覺等刺激的全身運動，改善腦處理感覺資訊與組織

作業(yè)療法(occupationaltherapy，OT)是讓病人參與不同的作業(yè)，參加一定的生產(chǎn)勞動，來治療疾病的一種方法.本療法又稱勞動療法，簡稱“工療”.作

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運動療法（therapeuticexercise）指以生物力學和神經(jīng)發(fā)育學為基礎(chǔ)，采用主動和被動運動，通過改善、代償和替代的途徑，旨在改善運動組織（肌肉、骨骼

校園安全科普教室：體驗式安全教育”，就是要針對各種假定危險，輔以各種安全環(huán)保的教輔教具，營造安全的體驗單元和環(huán)境，讓孩子們感受和認知安全與危險的關(guān)系，從而理解

水療：是以水為媒介，利用不同的溫度、壓力、成分的水，以不同的形式作用于人體，以預(yù)防和治療疾病的方法。
水療既是一種運動療法，也是一種物理因子療法。