福州市倉山區(qū)語言康復(fù)培訓(xùn)中心（www.kckf.com    www.fzyykf.com)成立于2003年，是經(jīng)教育局、民政局正式審批的福建省內(nèi)最早的專業(yè)從事構(gòu)音障礙（大舌頭、發(fā)音不清、口齒不清、唇腭裂手術(shù)后語音、聽力障礙語言）矯正的專業(yè)語言障礙矯正學(xué)校。是一個(gè)自愿舉辦，從事非營利性社會(huì)活動(dòng)的社會(huì)組織。
中心創(chuàng)辦者林兆勛曾是一名語言障礙者，因?yàn)檎冶楦＝ㄊ《颊也坏揭凰Z言障礙矯正機(jī)構(gòu),所以十多年前到過國內(nèi)其他省份多處語言矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，并通過函授材料、書籍等不斷的學(xué)習(xí)、摸索、實(shí)踐，最終成功克服了自身語言障礙，與此同時(shí)，林兆勛時(shí)刻記著此時(shí)此刻正受語言障礙所困擾的人，因此，他萌生了建立一個(gè)語言矯正中心的念頭。
林兆勛主任不僅有十余年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，而且在十余年的教學(xué)管理中，不斷鉆研和改進(jìn)矯正方法，總結(jié)出了一系列獨(dú)具特色的奇效語言障礙矯治系統(tǒng)方案。
學(xué)校至2003年創(chuàng)辦以來，為數(shù)千計(jì)的語言障礙者恢復(fù)了標(biāo)準(zhǔn)流利的語言，使其重塑自我，找回對生活的信心。
一對對“成功案例”對比錄像鐵一樣的事實(shí)，足以驗(yàn)證林兆勛主任領(lǐng)導(dǎo)下的教師團(tuán)隊(duì)高超技術(shù)水準(zhǔn)、豐富矯正經(jīng)驗(yàn)、無可比擬的神奇效果。

 

  1． 口吃的核心行為(Core Behaviors)：也叫做口吃的核心癥狀(Core Features)。


  指的就是你這種結(jié)巴的、不正常的語言表達(dá)方式。也就是你原本應(yīng)當(dāng)是流暢的，富有節(jié)奏的語言表達(dá)過程，被過多的、無法自控的語音重復(fù)、拖長和卡殼所中斷的這種現(xiàn)象。

  2． 口吃的附加行為(Accessory Behaviors)：也叫口吃的第二行為(Secondary
Behaviors)，或口吃的第二癥狀（Secondary Symptoms）。

  它指的是你為了逃避和擺脫口吃的核心行為，所表現(xiàn)出的各種不正常動(dòng)作和行為。像是眨眼、跺腳，清喉嚨、面部和腦袋抽搐，咬手指 ……
以及說話故意停頓，或逃避某些容易使自己感到壓力、說話結(jié)巴的場合等等。

  3． 口吃心理（Affective Reactions）：口吃最為神秘而巨大的部分，包含了情感和認(rèn)知兩個(gè)方面。


  它既包括了口吃給你所帶來的恐懼、焦慮、壓力、羞恥、內(nèi)疚、挫折等負(fù)面感覺和情緒，也包括了由此導(dǎo)致的你對口吃、對自己、對整個(gè)人生和世界的看法和認(rèn)知。

心理因素導(dǎo)致口吃