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中國式作業問題：您的孩子能在幾點前完成作業？

①  調查數據顯示，絕大多數孩子在20:00前無法完成作業！

②  36%以上的孩子每天寫作業達到22:00以上，甚至到凌晨！

③  家長重視作業問題，使盡渾身解數，無濟于事，累了全家！

主要原因：

A.  家長工作忙，沒時間輔導孩子。

B.  家長知識有限，面對現在的附加題束手無策。

C.  孩子普遍存在“聽老師不聽家長”的心理，教了孩子也不聽。

作業不會做，三個方面癥結：

1.基礎知識薄弱：學生對知識不熟悉、認識不深刻，導致在做題的時候缺乏思路。

2..解題技巧不熟：解體方法單一，方法死板，遇到難題解不出，最后導致學習興趣下降。

3.邏輯思維不足：邏輯思維體系不完善，無法抓住題干和題眼，導致無法重點擊破題目難點。

那些類型的學生需要“作業輔導”？

a.  學習自覺性不高，經常需要有人從旁提點的學生。

b.  做作業不懂要領，效率不高，通常完成作業需要3小時以上的學生。

c.  認為學校作業過于簡單，希望能通過難度提高的作業提升自身能力的學生。

d.  希望通過作業輔導理解考試重點難點，希望老師能給出專業意見的學生。

e.  學生希望加固某一知識點，不想浪費周六日的休息時間去補課，希望更加高效快捷。

祝博士教育是全國目前唯一的最專業的中小學綜合教育輔導第一品牌，擁有強大的教學師資隊伍、豐富的教學管理方法、海量的測試系統和題庫、最優質的名師教學課程課件，涵蓋接送、托管、作業輔導、學習評測、一對一、才藝等類目，一站式解決家長和孩子所有需求。

個性化輔導流程，為每個孩子定制服務。PDCA先進教育模式，由P計劃（Plan）、D實施（Do）、C查核（Check）、A處置行動（Action）四個學習環節組成，并順序形成一個可循環提高的學習及輔導閉環。

祝博士教育專業課外輔導流程，幫助孩子有效學習，健康快樂成長！

（1）接回。學生放學后由專人接回輔導中心。

（2）簽到。學生到中心簽到后由專業教師指導學生完成家庭作業。

（3）問答。作業問題，隨時提問隨時解答。

（4）預習。教師指導學生預習第二天新課。

（5）交流。就當天學校與學習新課中遇到的問題請教老師。

（6）聽讀。陪學生聽當日的教材錄音。

（7）培養。糾正不良學習習慣，培養獨立思考與主動學習動力。

（8）拓展。對及時完成作業的學生，適當安排課外閱讀及小游戲。

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