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青春期為什么會早戀/早戀的原因/早戀產生的結果【百度知道】
隨著社會的進步，青少年早戀已成為現代社會面臨的新問題。促成早戀的因素包括以下幾個方面：
  1 、青春期性生理和性心理發育的自然本能作用。 進人青春期的青少年隨著生理的發展開始產生性意識。他們開始敏感地看待男女同學間的交往，他們注視著異性同學有關自己的一舉一動。逐漸地，在眾多的男女共同交往中逐漸由對群體異性的好感轉向對個別異性的依戀，形成一對一交往的行動，即進行早戀。
  2 、青春期教育的缺乏。 青春期如何進行健康的異性 交往，如何正確區分友情與愛情，與異性 交往的行為規范如何……青少年缺乏這些知識，又無行為規范訓練，客觀條件往往也造成與異性 交往的阻力，缺乏與異性朋友建立純真友誼的條件。
  3 、青少年獨立意識的作用。 他們對成人世界盲目向往和追求，以為能戀愛就代表自己的成熟，而忽視了自身心理素質的培養、鍛煉和提高，是缺乏理智的表現。
  4 、學校中一些因素的影響。 例如：班干部因工作上接觸的機會多，被雙方的工作能力和性格所吸引；有些同學的學習壓力大，為了尋求刺激；有些同學對學習失去興趣，把精力轉移到對異性的追求上，以填補精神上的空虛；校園里一些同學公開早戀的誘惑等，都是促成中學生早戀的因素。
  5 、家庭因素。 中學生早戀與家庭有著密切的關系。比如父母離異，孩子缺乏家庭的溫暖；父母缺乏對孩子進行性知識教育，使孩子不能正確處理異性之間的關系；父母在孩子面前過分親昵；對孩子所看的書籍、影視錄像等不加限制；有的家長對孩子的異性 交往不加以指導等，都是促成中學生早戀的因素。
  6 、社會因素。 中學生接觸的一些不健康的影視書刊、穢錄像以及黃 色網站的影響。
 


處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關系的同時，由于性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情是很自然的。家長應該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。