山東科技防衛學院是全封閉的軍事化管理學校,學院在青少年素質教育方面獨具特色,擁有以周鐵軍、張大生教授等全國知名的心理治療專家組成的心理咨詢師團隊,學院自2005年開拓了青少年素質教育和青少年心理健康教育專業,運用心理學知識和實踐經驗,針對具有逃學、厭學、叛逆、偏執、自閉、行為失調、情感冷漠、無自控力等心理障礙的學生,創造了以拓展、野外生存、音樂、繪畫、書法、舞蹈、武術以及綠色網絡教育等綜合治療方法。學院以國家教育為主導線索的教育方針,針對他們對學歷的需求,為就學孩子頒發中等專業學歷的文憑證書,予以科學施教,成功的幫助大批問題少年掌握專業知識,回歸學校,回歸和諧家庭,走向和諧社會,得到了家長的高度贊揚,也得到省、市關心下一代工作委員會領導的高度評價。(山東科技防衛學院) 孩子聽話并不意味著自控能力強,父母管得越多,孩子的自控力可能越弱。 有的父母習慣天天督促孩子學習,先做什么后做什么,每樣事做多長時間都嚴格控制,如孩子不能照此執行,就認為孩子不聽話、不自覺。其實,這反而不利于培養孩子的自控力。天長日久,有的孩子會產生強烈逆反心理,表現為不聽父母話;有的則會自控力下降,一旦欲望不能及時滿足,就可能在失控中干出出格事。 父母可適當將時間、空間還給孩子,由孩子自己調配。(山東科技防衛學院) 此外,引導孩子珍惜時間,在認識自我的基礎上,確立符合本人實際情況的學習生活目標。當孩子提出要求時,有意延遲對孩子欲望要求的滿足,讓孩子付出一定辛苦或努力才能得到想得到的東西。 山東科技防衛學院