1.中科訊聯(lián)學(xué)生測(cè)體溫手環(huán)、電子價(jià)簽廠家始終堅(jiān)持高品質(zhì)，中科訊聯(lián)答題器互動(dòng)課堂始終堅(jiān)持客戶優(yōu)先。中科訊聯(lián)十分注重體溫手環(huán)核心技術(shù)的積累，公司雙師課堂答題器已經(jīng)擁有自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。x6a0f19n 2.在值得信任的體溫手環(huán)領(lǐng)域，深圳中科訊聯(lián)科技股份有限公司作為市場(chǎng)領(lǐng)跑者，一貫以創(chuàng)新理念持續(xù)推進(jìn)測(cè)溫手環(huán)的研發(fā)與生產(chǎn)、銷(xiāo)售。中科訊聯(lián)測(cè)溫手環(huán)先后了推廣到了、、、、等地區(qū)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：發(fā)熱作為新冠狀病毒最重要的癥狀指標(biāo)之一，測(cè)溫自然成為預(yù)防病毒蔓延的重點(diǎn)工作，對(duì)學(xué)校而言，如何全面開(kāi)展高效的測(cè)溫工作，保證師生與校園公共衛(wèi)生安全是目前亟需解決的難題。中科訊聯(lián)推出校園體溫手環(huán)監(jiān)測(cè)方案，實(shí)現(xiàn)大范圍體溫篩查和全天體溫監(jiān)測(cè)，依托2.4G物聯(lián)網(wǎng)關(guān)形成體溫?cái)?shù)據(jù)的采集、傳遞、分析一體化。測(cè)溫手環(huán)助力校園防疫：與人體密切接觸的可穿戴設(shè)備，天然具備接觸式測(cè)溫的條件，手環(huán)背部有一顆高精度醫(yī)用體溫傳感器，溫度測(cè)量誤差在±0.2℃，低功耗一次使用約20天，高效的溫度傳導(dǎo)路徑設(shè)計(jì)，提供準(zhǔn)確的體溫變化趨勢(shì)。亮點(diǎn)一：學(xué)生體溫實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與大數(shù)據(jù)上傳學(xué)生佩戴體溫手環(huán)，手環(huán)會(huì)連續(xù)體溫監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)變化量，并將監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)存儲(chǔ)在手環(huán)內(nèi)，當(dāng)學(xué)生在2.4G識(shí)別器識(shí)別范圍之內(nèi)時(shí)，體溫?cái)?shù)據(jù)通過(guò)2.4G物聯(lián)網(wǎng)關(guān)將數(shù)據(jù)上傳到云平臺(tái)，系統(tǒng)自動(dòng)體溫預(yù)警，校方可快速啟動(dòng)學(xué)生發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案。亮點(diǎn)二：體溫檢測(cè)提醒校方不需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的組織學(xué)生體溫檢測(cè)，學(xué)校通過(guò)后臺(tái)系統(tǒng)下發(fā)信息給學(xué)生佩戴的2.4G體溫手環(huán)。學(xué)生只要在識(shí)別器覆蓋范圍內(nèi)就能夠接收到信息并且查看。讓日常體溫檢測(cè)可形成常態(tài)化，省去測(cè)溫組織流程，節(jié)約時(shí)間更專注于教學(xué)，大大減少教職工的工作量。亮點(diǎn)三：體溫異常學(xué)生行為軌跡查看與溯源“溯源”是整個(gè)疫情防控關(guān)鍵的一環(huán)，只要出現(xiàn)疑似病例，校方就要時(shí)間找到與病例有過(guò)近距離接觸的所有人員，學(xué)生佩戴2.4G體溫手環(huán)在校園識(shí)別范圍內(nèi)時(shí)，可以詳細(xì)的記錄學(xué)生的在校的定位軌跡，學(xué)校通過(guò)軌跡記錄可快速的追蹤溯源。 3.深圳中科訊聯(lián)科技股份有限公司奉行“技術(shù)為中心，需求為導(dǎo)向，服務(wù)為根本”的方針，銷(xiāo)售的測(cè)溫手環(huán)產(chǎn)品已遍及國(guó)內(nèi)各行各業(yè)。并且，中科訊聯(lián)將始終以樹(shù)立企業(yè)形象，培育員工素質(zhì)為理念，不斷追求技術(shù)和創(chuàng)新。了解更多公司詳情，敬請(qǐng)關(guān)注我們的官網(wǎng)：。