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人力資源管理行業(yè)前景

人力資源管理行業(yè)前景：在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。“知人善用，得人心者得天下”，人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次，一般工作穩(wěn)定，上升通道通暢，各單位的人事部門，也是核心要害部門。因職業(yè)重要性，人事主管升職、加薪的機(jī)率很高，因此想從事這份工作的人也非常多；同時(shí)，各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看，這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
 因此近幾年國(guó)內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢(shì)是將有越來越多的企業(yè)管理者會(huì)借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。鄭州人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|鄭州哪家人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好【譽(yù)華教育】
  人力資源管理師證書價(jià)值：國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的企業(yè)人力資源管理國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證也漸漸成為近年十大熱門認(rèn)證考試之一，獲得此證書不但能夠全國(guó)通用，終生有效，還能促進(jìn)個(gè)人快速提升自我職業(yè)發(fā)展能力。近兩年來，每年參加鑒定的人都在10萬以上。截至目前，參加鑒定的總?cè)藬?shù)已超過30萬。而隨著此項(xiàng)目師級(jí)以上職業(yè)資格考試的展開，其吸引力進(jìn)一步升溫。
  人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向：企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。
人力資源管理行業(yè)市場(chǎng)和待遇：
  權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高級(jí)人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，其中北京缺40萬，上海缺60萬，廣州缺50萬以上，武漢也在30萬人左右。相對(duì)應(yīng)巨大的市場(chǎng)缺口，人力資源管理者的工資也不菲，據(jù)調(diào)查，大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)薪水一般月薪數(shù)在1萬至1.5萬元或高達(dá)1.8至2萬元（一般在1.5 萬元上下浮動(dòng)）；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等月薪數(shù)大抵在6千元一1.2萬元之間 （一般在8千元上下浮動(dòng)），在這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)中人力資源管理師的薪資水準(zhǔn)一般在1.2萬元左右浮動(dòng)，最高不超過1.5萬元，最低不低于8千元。
人力資源管理專業(yè)發(fā)展規(guī)劃鄭州人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|鄭州哪家人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好【譽(yù)華教育】
人力資源管理專業(yè)是我校新開設(shè)的專業(yè)之一，也是我校迎接2007年教育部組織本科教學(xué)評(píng)估檢查對(duì)象之一，因此，未來2年，該專業(yè)發(fā)展如何？專業(yè)建設(shè)的進(jìn)程怎樣，不僅影響本專業(yè)的發(fā)展，而且還事關(guān)學(xué)校的評(píng)估工作。為了在有限的條件下辦好這一專業(yè)，特對(duì)未來2年該專業(yè)的發(fā)展擬訂以下計(jì)劃：
教學(xué)改革計(jì)劃
教學(xué)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要內(nèi)容，當(dāng)前的教學(xué)要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化及學(xué)生對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的需要，使教學(xué)具有較強(qiáng)的針對(duì)性。在未來2年時(shí)間內(nèi)，教學(xué)改革應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、采取多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。近幾年，人力資源管理專業(yè)準(zhǔn)備推出主干課程的多媒體教學(xué)課件，增加課堂內(nèi)知識(shí)含量；同時(shí)推出現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方法，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)到的知識(shí)；提倡課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行企業(yè)案例教學(xué)，提高學(xué)生的分析問題，解決問題的能力。
2、不斷更新教材內(nèi)容：人力資源管理專業(yè)在2年內(nèi)，主要課程要組織教師編寫出版自己的專業(yè)教材2-3部。鄭州人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|鄭州哪家人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好【譽(yù)華教育】
3、增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容：2年內(nèi)，準(zhǔn)備與外界聯(lián)系，建立1-2個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，使學(xué)生有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
為來使學(xué)生獲得實(shí)際操作的基本能力，通過我們已經(jīng)購(gòu)買的人力資源管理3套軟件，申請(qǐng)學(xué)校給予一定的條件，建立實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在校期間就獲得實(shí)際工作部門的基本技能和經(jīng)驗(yàn)。
師資隊(duì)伍建設(shè)
1、滿足專業(yè)教學(xué)的需要，未來2年內(nèi)我們急需心理學(xué)方面的師資。因此計(jì)為劃引進(jìn)1-2名教師；
2、鼓勵(lì)教師到外校進(jìn)修和攻讀博士學(xué)位；
加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)前沿問題的研究
未來2年，力爭(zhēng)在研究方面圍繞以下問題申請(qǐng)2-3項(xiàng)省級(jí)及以上課題。
1、加強(qiáng)對(duì)國(guó)外人力資源管理動(dòng)態(tài)進(jìn)行研究；
2、加強(qiáng)對(duì)中國(guó)本土化人力資源管理方法的探討；
3、結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)湖北及中部地區(qū)人力資源管理的研究；
加強(qiáng)與外校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
1、每年有1-2名教師參加全國(guó)學(xué)術(shù)性研討會(huì)；
2、每學(xué)期請(qǐng)1-2名專家到學(xué)校講學(xué)；鄭州人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)|鄭州哪家人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好【譽(yù)華教育】
    鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校，自2006年從事*人/力*資源管理證書、報(bào)名、培訓(xùn)工作，是鄭州市最早的、最專業(yè)的*人/力*資源證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。幾年來，隨著譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模擴(kuò)大，市場(chǎng)需求，我們相繼拓展了項(xiàng)目管理師、理財(cái)規(guī)劃師、心理咨詢師、企業(yè)文化師、企業(yè)培訓(xùn)師等多職業(yè)證書鑒定工作。
鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校，有多名高校*人/力*資源管理專業(yè)的優(yōu)秀教師和社會(huì)上從事人事管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高管授課，強(qiáng)大的講師陣容，使培訓(xùn)課程知識(shí)全面、深刻與針對(duì)性強(qiáng)。既讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)到了全面知識(shí)、理解深刻，又讓學(xué)員從中掌握重點(diǎn)、考點(diǎn)，提高考試過關(guān)率。
    鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校授課特點(diǎn)有三大部分組成，一、針對(duì)培訓(xùn)課程講解重點(diǎn)，為學(xué)員點(diǎn)明考點(diǎn)。二、考點(diǎn)知識(shí)和題型相結(jié)合講解，教會(huì)學(xué)員應(yīng)變考試技巧。三、講解所有考點(diǎn)題型。我們有一套全面的、針對(duì)性高的題庫(kù)，包含了70一80%的考點(diǎn)知識(shí)。
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